Experimente im Natur- und Technikunterricht sind wichtig, weil sie den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, theoretisches Wissen praktisch anzuwenden und dadurch besser zu verstehen. Sie fördern das kritische Denken, indem sie die Lernenden ermutigen, Hypothesen aufzustellen, Beobachtungen zu machen und Schlussfolgerungen zu ziehen. Darüber hinaus steigern Experimente das Interesse und die Neugier der Schüler, indem sie das Lernen aktiv, interaktiv und erfahrungsbasiert gestalten.
